“惠”育英才・成长进阶志 | 聚焦班会组织赋能学生干部成长

为切实提升学生干部组织管理能力，助力班级建设提质增效，2025年10月31日，青岛黄海学院惠灵顿理工联合学院“惠”育英才・成长进阶志学生干部培养成长系列活动之聚焦班会组织赋能学生干部成长拉开帷幕，专题培训以“如何组织好班会”为核心，为全院学生干部带来了一场兼具理论深度与实践指导的能力提升盛宴，搭建起优质的学习交流与能力提升平台。

培训伊始，周萍书记从“何谓班会”切入，打破了学生干部们对班会“任务发布会”“辅导员传声筒”的刻板印象。在她的解读中，一个成功的班会是充满强大能量的特殊“场域”：对班集体而言，它是打造有灵魂、有方向的“共同体航船”的重要载体，承担着导航仪、贴合剂与议事厅的多重角色；对每位同学来说，它是支持个人成长的“赋能站”，为大家的成长之路注入温暖与力量；对学生干部自身，它更是绝佳的“领导力修炼场”，让大家在实践中锤炼本领。这种多维度的价值剖析，推动学生干部对班会的认知实现了从“被动执行”到“主动设计”的深刻转变。

围绕学生干部的成长进阶，培训重点阐释了组织班会带来的综合能力跃迁。组织班会需先明确“为何开”与“要达成什么目标”，这一过程能有效锻炼学生干部的战略眼光与结果导向思维；而流程设计中对议程逻辑、时间分配、环节衔接的细致考量，更能培养系统化、逻辑性与预见性。同时，组织班会离不开调动团队力量、整合各方资源，这让学生干部们逐渐从“单打独斗”走向“团队协作”，学会“用人成事”，这些核心素养都为他们未来策划项目、成为管理者或团队领导者奠定了坚实基础。

针对班会组织的实际需求，周萍书记还分享了全流程把控的实用方法。会前要精准明确主题与目标，精心策划方案与内容，细致落实时间、地点、通知等各项细节，确保班会“师出有名、行之有效”；会中需准时启动营造良好氛围，清晰主持推进议程，灵活控场处理各类意外，最终形成决议完成总结升华，让班会节奏紧凑、效果落地；而会后的跟踪落实同样关键，班会并非“一锤子买卖”，只有持续跟进决议事项，才能让班会的价值不断延伸。

培训结束后，学生干部代表李东联分享了自己的收获与感悟：“这次培训像给我‘打开了新思路’以前组织班会总觉得是‘完成任务’，无非是传达通知、简单讨论，总担心调动不起同学们的积极性。这次培训像给我‘打开了新思路’，原来班会能成为‘成长赋能场’—— 既帮班级凝聚力量，又能让我们在规划流程、协调团队时锻炼真本领。特别是主讲人讲的‘会前明确目标、会后跟踪落实’这些方法，特别具体实用，下次组织班级学风建设主题班会，我打算试着从‘主动设计’入手，提前和班委一起梳理同学们的需求，让班会真正帮到大家。也特别期待‘惠’育英才系列活动接下来的内容，想跟着多学些管理和服务的技巧，更好地为班级同学服务，和大家一起把班级建设得更温暖、更有凝聚力。”

未来，学院将持续聚焦学生干部培养成长，推出更多针对性强、实用性高的专题活动，助力学生干部在班级建设中更好发挥引领作用，推动班级成为凝聚人心、助力成长的温暖集体，为学院人才培养与学风建设注入源源不断的新活力。

初审：李东联、张琛    复审：赵婷    终审：周萍