作为青岛黄海学院惠灵顿理工联合学院（以下简称“惠灵顿学院”）“一院一品”特色育人品牌的重要内容，首届“双城创艺”系列活动以“新生创艺·双城对话”为主题，秉承“文化互融”核心宗旨，构建起创新启蒙、文化共创与成果展演一体化的中外合作育人平台。活动设置三大板块：在“新生创新启蒙工坊”中，学生通过跨专业协作与创新思维训练，将课堂知识转化为真实应用，激活创造潜能；在“中国非遗·毛利双文化共创坊”中，学生围绕非遗技艺与毛利文化元素进行创作，在交融碰撞中拓展跨文化理解；在“双文化成果展演”上，新生们以模型、手作与主题作品集中呈现工坊成果，全景展示中外合作办学背景下的育人成效。

同步举办的首届“惠灵顿杯”创意手绘技能竞赛作为“一专业一竞赛”的实践载体，以提升学生艺术思维与专业技能融合能力为目标，吸引各专业学生踊跃参与。参赛作品围绕双文化融合、校园生活与创新实践展开，学生们以笔为媒，将创意构想化为鲜活画作。在多元文化的滋养下，本次竞赛不仅展示了新生扎实的绘画基础与开放的创作视野，也为校园注入了焕新的文化活力。

    青岛黄海学院党委委员、副校长刘纪新莅临现场指导。他仔细观摩了双文化共创作品与手绘竞赛展品，与参赛学生、志愿工作人员深入交流创作思路与活动筹备细节，详细了解学院“一院一品”育人体系建设情况。刘校充分肯定了惠灵顿学院立足中外合作特色、深耕文化融合与创新实践的育人路径。

活动现场，学子们踊跃参观展品、交流学习，不少学生主动加入志愿工作，协助开展作品讲解、现场引导、秩序维护等服务。志愿者们以饱满的热情投入工作，在实践中深化对双文化的理解，提升了责任担当与服务能力

2025级惠灵顿学院学生志愿者 杨舒文表示：参与活动筹备与志愿服务，不仅让我近距离感受了双文化融合的魅力，更在协作中学会了沟通与奉献。看到大家的创意作品与成长收获，深刻体会到“一院一品”活动对我们成长的重要意义。

前来观展的2025级惠灵顿学院学生 丁慈俊表示：走近展台就被满满的创意与文化氛围吸引，尤其是双文化共创坊的作品，让我真切感受到跨文化交流的魅力。手绘竞赛的作品更是创意十足，既展现了专业功底，又充满了青春活力。这场活动不仅开阔了我的国际视野，更激发了我在专业学习中探索创新、融合突破的热情，未来我也想积极参与这类实践活动，在交流中成长进步。

此次活动既是惠灵顿学院“一院一品”育人成果的集中展示，也是中外合作办学模式的生动实践。通过文化共创、技能竞赛与志愿实践的有机结合，不仅为学子搭建了展示自我、交流提升的平台，更强化了跨文化理解与创新实践能力，为学院持续深化特色育人、推动双文化深度融合奠定了坚实基础。未来，惠灵顿学院将继续深耕“一院一品”建设，打造更多优质育人载体，助力学子在跨文化交流与创新实践中书写青春华章。

图片：李卓阳、王姝文、李振亚    初审：张  琛    复审：赵  婷    终审：周  萍