2026年1月8日，青岛黄海学院惠灵顿理工联合学院（以下简称“惠灵顿学院”）“惠”名家讲堂系列讲座在知信楼133教室成功举行。本次讲座以《走进胶南年画》为主题，特邀青岛西海岸新区胶南第一高级中学高级教师、胶南年画代表性传承人徐玉霞主讲。惠灵顿学院师生齐聚一堂，共同感受本土非遗艺术的独特魅力。

讲座伊始，徐玉霞老师以一幅幅色彩浓郁、构图饱满的传统年画作品为引，迅速将学生带入中国民间美术的绚丽世界。她首先从中国年画“四大产地”讲起，系统梳理了年画艺术的源流脉络与文化内涵，进而聚焦胶南年画这一地方瑰宝，详细解读其历史渊源、发展历程与艺术特色。通过生动的案例展示，她不仅呈现了胶南年画在题材、色彩、构图上体现的浓郁乡土气息和地域文化特色，更重点介绍了年画在当代的传承创新——从传统年节装饰到文创产品开发，展现了本土非遗文化活态传承的现实路径。

讲座中，徐老师特别结合第二届“惠灵顿”杯绘韵年画创意竞赛的背景，鼓励同学们在理解传统精髓的基础上，勇于创新创作，她提出：“年画的魅力不仅在于其古朴的技艺，更在于它承载的祝福与情感。希望同学们能够用当代的设计语言、年轻人的视角，让胶南年画焕发新的生机，讲好新时代的文化故事。”

在互动交流环节，现场气氛热烈，同学们踊跃提问。2025级动画中外合作本科2班陶奕成同学提出了一个实践性强的问题：“在尝试年画创作过程中需要经过哪些必要步骤？画初稿时如何更好地进行自我观点的表达？”徐玉霞老师对此给予了细致解答。她建议创作可分三步：第一步是“深理解”，即通过临摹经典作品、研究其造型规律与色彩体系，把握年画的艺术语言；第二步是“定主题”，结合个人兴趣或当代议题，寻找与传统吉祥寓意相结合的创作切入点；第三步是“巧转化”，在初稿阶段可重点从“造型夸张化、构图饱满化、色彩象征化”三个角度进行构思，既要保留年画的艺术特征，又要融入个人创意与现代审美。她还特别提醒同学们，初稿阶段不必追求完美，大胆尝试、反复推敲是关键。

讲座结束后，不少同学表示收获颇丰。2025级数媒中外合作本科2班任冠华同学分享道：“徐老师的解答非常具体，让我对年画创作从‘感兴趣’变成了‘知道怎么开始动手’。”此次讲座为同学们厘清了创作思路，增强了完成一件既有传统韵味又具个人风格的年画作品的信心。

本次讲座作为惠灵顿学院美育系列活动的重要一环，不仅加深了师生对本土非遗文化的理解与认同，也为跨专业艺术创作提供了理论指导与实践路径。惠灵顿学院将持续搭建传统文化与当代教育对话的平台，推动非遗传承与创新人才培养的深度融合，让文化自信在青年学子的创作实践中生根发芽。

初审：管凤格    复审：陈亚非    终审：周萍